폭행으로 고소된 학생, 사과와 합의로 경찰 단계 불송치 결정을 받은 사례

1. 어떤 상황이었나요?

자녀가 학교에서 다른 학생을 폭행한 사건이었습니다. 피해 학생 측은 폭행 혐의로 경찰에 고소했고, 학교에도 학교폭력으로 신고한 상태였습니다.

다만 의뢰 당시에는 피해 학생 측이 진단서를 제출하지 않은 상황이었습니다. 든솔은 경찰 조사가 시작되기 전부터 사건을 맡았습니다.

2. 든솔이 한 일

1. 있는 그대로 정리하고 준비했습니다

   왜 다툼이 생겼는지, 어떤 행동이 있었는지를 감정적으로 대응하지 않고 객관적으로 정리했습니다. 잘못한 부분은 변명 없이 인정하고, 아이가 책임을 배우고 반성하는 태도를 갖출 수 있도록 부모님과 함께 준비했습니다.

2. 피해회복을 중심에 두었습니다

   학교폭력 사건은 결국 관계의 문제이기도 합니다. 단순히 합의금을 제시하는 방식이 아니라 진심 어린 사과가 전달되도록 소통 과정을 설계했고, 피해 학생과 보호자가 느낀 불안과 분노를 존중하는 태도로 대화를 이어 갔습니다. 그 결과 원만히 합의했고, 처벌을 원하지 않는다는 의사도 확인했습니다.

3. 수사 절차에서도 일관되게 대응했습니다

   초기부터 잘못을 인정하고 반성하는 태도를 유지하면서도 오해가 생기지 않도록 대응했고, 사실관계와 자료의 흐름을 종합해 적절한 방식으로 의견을 정리했습니다.

3. 결과

경찰은 이 사건에 대해 불송치(공소권 없음) 결정을 내렸습니다. 사건은 검찰로 넘어가지 않고 경찰 단계에서 일찍 마무리되었습니다.

잘못을 솔직하게 인정하는 것과 아이를 지키는 것이 함께 갈 수 있다는 점을 보여 준 사례입니다.